Sự kiện

Đại học không chỉ là bước chuyển từ phổ thông sang một môi trường học tập mới, mà còn là thời điểm người trẻ bắt đầu học cách tự chịu trách nhiệm với những lựa chọn của mình – trong đó có những quyết định liên quan đến tiền bạc.

Chiều ngày 06/09, tại Hội trường H1 – Trường Đại học Thương mại, trong khuôn khổ “Hội nghị gặp mặt Phụ huynh và Tân sinh viên K62 Viện Kinh doanh Quốc tế & Logistics”, 2Target đã đồng hành cùng hơn 600 phụ huynh và tân sinh viên, cùng chia sẻ về một chủ đề ngày càng quan trọng trong hành trình trưởng thành của người trẻ: Giáo dục tài chính và năng lực tự chủ trong những năm đầu đại học.

Từ “có bố mẹ lo” đến “tự mình quản lý”

Bước vào đại học, nhiều sinh viên lần đầu phải tự đưa ra hàng loạt quyết định mà trước đây thường có bố mẹ đứng phía sau:

• Một tháng nên chi tiêu bao nhiêu?
• Làm thế nào để không “hết tiền” trước cuối tháng?
• Khi xuất hiện một khoản chi bất ngờ, cần xoay xở ra sao?
• Có nên đi làm thêm để chủ động hơn về thu nhập?
• Làm thế nào để vừa đáp ứng nhu cầu hiện tại, vừa chuẩn bị cho những mục tiêu dài hạn?

Những câu hỏi tưởng như rất đời thường này lại chính là những bài toán đầu tiên của tự lập tài chính.

Vì vậy, hành trình từ một tân sinh viên đến một người trẻ có khả năng tự chủ không chỉ nằm ở việc học tốt hay có một công việc tốt sau khi tốt nghiệp. Đó còn là quá trình hình thành năng lực đưa ra quyết định, quản lý nguồn lực và chịu trách nhiệm với lựa chọn của chính mình.

Tự chủ tài chính không chỉ là biết quản lý tiền

Tại chương trình, Chuyên gia Thùy Linh – Chuyên gia Tài chính 2Target đã cùng phụ huynh và tân sinh viên nhìn lại những áp lực tài chính mà người trẻ có thể gặp phải trong những năm đầu đại học.

Thay vì chỉ nhìn tài chính dưới góc độ “kiếm được bao nhiêu – tiêu bao nhiêu”, chương trình mở rộng góc nhìn về một bức tranh toàn diện hơn về năng lực sống và chất lượng cuộc sống của người trẻ thông qua:

11 tiêu chí đánh giá chất lượng cuộc sống

Chuyên gia đã chia sẻ 11 tiêu chí đánh giá chất lượng cuộc sống giúp phụ huynh và sinh viên nhìn lại nhiều khía cạnh đang tác động đến cuộc sống của mình, từ đó hiểu rằng sức khỏe tài chính không tồn tại tách biệt mà có mối liên hệ với nhiều yếu tố khác trong cuộc sống.

16 kỹ năng thiết yếu cho sinh viên thế kỷ 21

Bên cạnh kiến thức chuyên môn, sinh viên cần từng bước hình thành những kỹ năng giúp mình chủ động giải quyết vấn đề, đưa ra quyết định và thích nghi với những thay đổi trong cuộc sống.

Từ đó, quản lý tài chính cá nhân không còn đơn thuần là câu chuyện “tiết kiệm được bao nhiêu tiền”, mà trở thành một phần của năng lực tự lập và tự chủ.

Khi phụ huynh không chỉ lo cho con, mà còn cùng con học cách tự lập

Một điểm đặc biệt của chương trình là sự hiện diện và tương tác của cả phụ huynh và tân sinh viên. Bởi với nhiều gia đình, khi con bước vào đại học, bài toán không chỉ là: “Bố mẹ nên chu cấp cho con bao nhiêu?” mà dần chuyển thành:“Làm thế nào để con biết cách sử dụng nguồn lực mình có và từng bước tự chịu trách nhiệm với những lựa chọn của mình?”

Giáo dục tài chính vì thế không chỉ dành cho sinh viên. Đây có thể trở thành một điểm kết nối để phụ huynh và con cùng thay đổi cách nhìn về tiền, về trách nhiệm và về quá trình trưởng thành. Sự quan tâm và tương tác tích cực từ hơn 600 phụ huynh và tân sinh viên TMU cho thấy giáo dục tài chính đang ngày càng được quan tâm như một phần thiết thực trong hành trang bước vào đại học.

2Target – đồng hành từ những quyết định nhỏ với tiền

Từ năm 2023, 2Target đã đồng hành cùng hơn 50.000 sinh viên tại các trường đại học trên cả nước, trang bị kiến thức và kỹ năng quản lý tài chính cá nhân thông qua các chương trình giáo dục, workshop và hoạt động cộng đồng.

Mỗi sinh viên sẽ có một hoàn cảnh, một mức hỗ trợ từ gia đình và một mục tiêu khác nhau. Nhưng điểm chung của hành trình trưởng thành là ngày càng có nhiều quyết định phải tự mình đưa ra. Và tiền là một trong những điều đầu tiên người trẻ cần học cách làm chủ.

2Target tin rằng, tự chủ tài chính không bắt đầu từ một mức thu nhập lớn. Nó bắt đầu từ những điều rất nhỏ: biết mình đang có gì – hiểu mình đang dùng gì – biết mình cần gì – và chủ động với những lựa chọn của mình.

Bởi mỗi quyết định tài chính đúng đắn hôm nay không chỉ giúp sinh viên quản lý tốt hơn một khoản tiền, mà còn là một bước tiến trên hành trình Tự lập – Tự chủ – Tự trọng của mỗi người trẻ.

Đã bước sang năm thứ 4, 2Target vinh dự tiếp tục đồng hành cùng Đại học Bách Khoa Hà Nội (HUST) trong hành trình trang bị kiến thức và kỹ năng quản lý tài chính cá nhân cho các bạn tân sinh viên.

Bước vào đại học cũng là lúc sinh viên bắt đầu tự mình đưa ra nhiều quyết định tài chính hơn: lập ngân sách, cân đối chi tiêu, tiết kiệm, xử lý các khoản phát sinh hay chủ động tạo thêm thu nhập. Thế nhưng, đây lại là những kỹ năng mà không phải sinh viên nào cũng được chuẩn bị từ trước.

Vì vậy, bên cạnh kiến thức chuyên môn, năng lực quản lý tài chính cá nhân cũng trở thành một phần quan trọng trong hành trang để sinh viên bước vào cuộc sống tự lập.

4 năm đồng hành – Đa dạng hình thức tiếp cận giáo dục tài chính

Trong suốt 4 năm đồng hành cùng HUST, 2Target từng bước đưa giáo dục tài chính đến gần hơn với sinh viên thông qua nhiều hình thức học tập và trải nghiệm khác nhau.

Từ Workshop trực tiếp đến học tập trên nền tảng số

Các chương trình được triển khai đa dạng, bao gồm:

• Workshop offline tại trường
• Tư vấn và chia sẻ chuyên sâu cùng chuyên gia
• Khóa học Quản lý tài chính cá nhân trong 21 ngày
• Các chương trình E-Learning
• Cuộc thi và hoạt động tương tác về tài chính

Mỗi hình thức tiếp cận mang đến một cách học khác nhau, nhưng cùng hướng đến một mục tiêu: giúp sinh viên không chỉ tiếp nhận kiến thức mà còn có cơ hội thực hành và áp dụng vào những tình huống tài chính thực tế.

Từ “biết về tiền” đến “biết quản lý tiền”

Giáo dục tài chính không dừng lại ở việc cung cấp những khái niệm về thu nhập, chi tiêu hay tiết kiệm.

Thông qua các hoạt động đồng hành, sinh viên có cơ hội từng bước:

• Nhìn lại cách mình đang sử dụng tiền
• Hình thành thói quen chi tiêu có kế hoạch
• Biết cân đối giữa nhu cầu hiện tại và mục tiêu tương lai
• Chủ động chuẩn bị cho những khoản chi phát sinh
• Có thêm cơ sở để đưa ra các quyết định tài chính phù hợp

Đó cũng là hành trình chuyển đổi từ “biết về tài chính” sang “biết quản lý và ra quyết định tài chính”.

Sinh viên HUST thay đổi như thế nào sau hành trình đồng hành?

Điều 2Target hướng tới không phải là việc sinh viên ghi nhớ thêm bao nhiêu khái niệm tài chính, mà là những thay đổi trong cách các bạn nhìn nhận và sử dụng tiền trong cuộc sống hàng ngày.

Từ việc chưa từng lập ngân sách, chưa biết theo dõi dòng tiền hay chưa có kế hoạch cho các khoản chi, sinh viên có thể từng bước hình thành tư duy chủ động hơn:

Biết mình đang có gì → Biết tiền đi đâu → Biết cần chuẩn bị gì → Biết đưa ra lựa chọn phù hợp.

Đây chính là nền tảng để sinh viên từng bước xây dựng sự tự lập và tự chủ tài chính trong những năm tháng đại học.

4 năm đồng hành – Những giá trị cùng được khẳng định

Hành trình 4 năm không chỉ là sự tiếp nối của một chương trình, mà còn cho thấy giá trị của việc đưa giáo dục tài chính đến gần hơn với sinh viên ngay từ những năm đầu đại học.

Bổ sung một năng lực thiết thực cho hành trang sinh viên

Sự đồng hành cùng 2Target cho thấy bên cạnh việc trang bị kiến thức chuyên môn, nhà trường cũng chú trọng đến những năng lực thiết thực giúp sinh viên tự lập, chủ động và thích nghi tốt hơn với cuộc sống đại học.

Quản lý tài chính cá nhân là một trong những kỹ năng gắn trực tiếp với đời sống hàng ngày – từ những khoản chi nhỏ nhất đến các quyết định có ảnh hưởng lâu dài hơn.

Kinh nghiệm triển khai giáo dục tài chính trong môi trường đại học

Với 2Target, 4 năm đồng hành cùng HUST là một dấu mốc ghi nhận kinh nghiệm trong việc thiết kế và triển khai các chương trình giáo dục tài chính đa dạng, phù hợp với từng nhóm sinh viên và gắn với nhu cầu thực tế.

Từ nội dung, hình thức đào tạo đến các hoạt động trải nghiệm, mỗi chương trình đều hướng đến việc biến kiến thức tài chính thành những kỹ năng có thể ứng dụng trong đời sống.

Giáo dục tài chính – Từ kiến thức đến Năng lực ra quyết định

Với 2Target, giáo dục tài chính không chỉ là giúp sinh viên biết về tiền.

Quan trọng hơn, đó là hành trình giúp các bạn: Biết quản lý → Biết ra quyết định → Biết chịu trách nhiệm → Chủ động hơn với tương lai tài chính của mình.

Và khi những năng lực ấy được hình thành từ sớm, sinh viên sẽ có thêm một nền tảng quan trọng để bước vào cuộc sống tự lập – không chỉ trong 4 năm đại học, mà còn cho những chặng đường phía trước.

4 năm cùng HUST – và hành trình vẫn đang tiếp tục

4 năm là một dấu mốc đáng nhớ, nhưng cũng là một chặng tiếp theo trong hành trình đưa giáo dục tài chính đến gần hơn với thế hệ trẻ.

2Target trân trọng sự đồng hành của HUST và mong muốn tiếp tục cùng Nhà trường tạo ra thêm nhiều hoạt động thiết thực, giúp sinh viên từ biết đến làm, từ phụ thuộc đến tự lập và từng bước tự chủ hơn với cuộc sống tài chính của mình.